Archive pour octobre 2012

La Dictée ELA, le lundi 22 octobre 2012

Comme des centaines de milliers d’élèves, les CM2 participeront à la désormais traditionnelle Dictée d’ELA. Pour cette 9ème édition, c’est le lauréat du Prix Goncourt 2011, Alexis Jenni, qui a prêté sa plume à ELA. L’écrivain enseignant agrégé en sciences s’est inspiré du combat des personnes malades pour composer un texte empreint de solidarité intitulé “Une paire de baskets pour deux”.

Du primaire au supérieur, tous participeront à ce formidable moment de réflexion et d’échange autour des thèmes de la maladie, du respect et de la solidarité. Cet évènement national est parrainé par Zinédine Zidane, avec le soutien du ministère de l’Education nationale.

http://www.education.gouv.fr/cid51430/mets-tes-baskets-et-bats-la-maladie-avec-ela.html#La_semaine

Au delà de l’exercice symbolique, la Dictée d’ELA est destinée à sensibiliser sur les leucodystrophies, ces maladies génétiques cérébrales mortelles.

Cette année encore, ELA espère, à travers ce texte, faire sortir un peu plus les leucodystrophies de l’anonymat, sensibiliser le plus grand nombre au combat mené par les familles de l’association et aider à financer la recherche.

http://ela-asso.com/les-evenements/mets-tes-baskets-et-bats-la-maladie/la-dictee/

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Fondée en 1992, l’Association Européenne contre les Leucodystrophies (ELA) regroupe des familles qui se mobilisent pour vaincre ces maladies génétiques dégénératives qui détruisent la myéline (la gaine des nerfs)du système nerveux central. Chaque semaine en France, 3 à 6 enfants (20 à 40 en Europe) naissent atteints de ces terribles maladies toujours incurables. Depuis sa création, l’association a financé 414 programmes pour aider la recherche et soutenir les familles.

Le rugby continue

Les élèves de CM1 continuent avec toujours autant d’entrain leurs séances de rugby délivrées par Samy éducateur sportif de rugby.

Les enfants ont pu enfin jouer leur premier match lors de la dernière séance.

Bientôt le reportage photo !!!!

La semaine du goût en CM1

A l’occasion de la semaine du goût les élèves de CM1 ont cuisiné ce jeudi 18 octobre.

La classe était divisée en deux groupes : les “salés” et les “sucrés”.

Les “salés” ont confectionné une quiche aux poireaux et au livarot quant aux “sucrés” ils ont confectionné tantôt un gâteau à la pomme tantôt un gâteau à la poire.

Vous aurez remarqué que notre belle région de Normandie était mise à l’honneur !!!

Dégustation prévue demain …..

On en salive d’avance !!!

Rallye “La conjugaison dans tous ses états” (1ère partie)

La semaine du goût est le premier temps fort de ce projet pédagogique mis en place entre les 3èmes prépa pro du lycée professionnel Saint Vincent de Paul http://www.lycee-saint-vincent–le-havre.com et les classes de CM1-CM2 de plusieurs écoles de l’Enseignement Catholique du Havre dont l’école Sainte Anne. Les élèves de 3ème prépa pro créent des grilles de mots fléchés, des grilles de mots croisés sur les temps simples de l’indicatif et des phrases extraites de textes littéraires permettant de situer la conjugaison dans un contexte.

A l’occasion de cette semaine du goût, le temps étudié est le présent de l’indicatif et tous les verbes sont liés à l’alimentation.

En CM2, chaque équipe de 4 élèves doit choisir 2 grilles de mots cachés, 2 grilles de mots croisés et 2 séries de 12 phrases à compléter.

En CM1, chaque équipe doit choisir 1 grille de mots cachés, 1 grille de mots croisés et 1 série de 12 phrases à compléter.

Pour chaque grille de mots cachés, il s’agit de retrouver 12 verbes conjugués au présent de l’indicatif : leur infinitif, la personne et le nombre sont listés au-dessus de la grille.

Pour chaque grille de mots croisés, il s’agit de formuler 6 verbes à l’infinitif d’après une courte définition et de les replacer dans la grille.

Pour chaque série de phrases, il s’agit de conjuguer au présent de l’indicatif les verbes contenus dans les 12 phrases ; chaque infinitif est indiqué entre parenthèses ; les élèves doivent être attentifs au sujet et au contexte de la phrase.

Prochain temps fort prévu : la semaine de la presse du 19 au 24 mars 2013.

Projet arts plastiques

Après les vacances de la Toussaint, notre projet va débuter avec Patrice (aquarelliste) que nous connaissons depuis la GS !

Deux ou trois amis de la résidence seront invités à y participer !

 

L’école Sainte-Anne en quelques lignes…


L’école Sainte-Anne est une école plus que centenaire, dont le nombre de classes a évolué dans le temps. Elle compte aujourd’hui 8 classes allant de la PS au CM2 et partage avec l’école St Nicolas 1/2 poste ASH permettant de proposer une aide de remédiation ou de prévention aux enfants ayant des besoins spécifiques dans le domaine des apprentissages.

L’école, labellisée « éco-école » pour la troisième année (projet recyclage des déchets, projet biodiversité, projet solidarité), est sans cesse en projets, portée par une communauté éducative dynamique où le partenariat est le maître mot.

Ainsi, la salle informatique a-t-elle pu voir le jour grâce à l’OGEC et à l’APEL qui ont acheté des ordinateurs à bas prix grâce à une maman d’élève ; la BCD (bibliothèque) a fait « peau neuve », repeinte par tous (parents, enfant et enseignante). Catherine, notre ancienne aide maternelle de PS , et des parents bénévoles de cp et ce1 offrent de leur temps pour animer les séances de bibliothèque et couvrir les nombreux livres achetés par l’APEL.

Côté enseignements, les enfants bénéficient d’une pédagogie basée sur la continuité intra et inter-cycles. Pour exemple, l’apprentissage des mathématiques est établi d’après une progression de la PS à la GS (http://www.acces-editions.com/oeuvre.php?code=VLMGS). Le primaire prend également appui sur des supports communs au cycle 2 puis au cycle 3. L’anglais est également progressif et basé sur une méthode permettant d’assurer cohérence et sens (http://www.editions-belin.com/ewb_pages/f/fiche-article-jumper-ce2-4858.php).

Les enfants bénéficient également de projets culturels et sportifs notamment. Ainsi certaines classes s’initient à la peinture avec le peintre Patrice Le Quément, pendant que d’autres mènent des projets danses ou encore, s’initient  judo avec Thomas Destin (judi perrey guerrier).

Ce nouveau site (qui laisse place à celui créé par Mr Jacob – ancien papa d’élève -) , a pu voir le jour grâce au papa de Lucas et Nathan ainsi qu’au papa de Maxence. Merci à tous les deux ainsi qu’à tous les membres actifs de l’école (dont les enseignantes référentes informatique) qui permettent à cette « centenaire » de rester « dynamique » et tournée vers les enfants, au coeur des préoccupations.

Bonne « navigation » sur ce site destiné à partager le vécu de notre école.

Bien cordialement

La directrice

Le système solaire au CM1

Les élèves de CM1 travaillent actuellement sur le système solaire en technologie.

Ce thème a donné lieu à une série d’exposés tous plus intéressants les uns que les autres.

Les élèves ainsi que l’enseignante ont pu enrichir leurs connaissances sur les planètes qui nous entourent.

Ce travail s’est effectué en lien avec la numération sur les grands nombres. Bravo à tous les élèves qui ont produit ces exposés tous très intéressants.

 

 

 

 

Bienvenue

Bienvenue à vous, chers visiteurs. Nous espérons que notre nouveau site vous permettra de mieux connaitre l’école Sainte-Anne.

Bien que centenaire, cette “vieille dame” ne cesse de se renouveler et de s’entretenir !

C’est donc pleine de projets, que notre éco- école (labellisée depuis trois années de suite) accueille chaque pierre vivante de la communauté, dans un établissement repeint et équipé (salle informatique, BCD …).

L’école se veut ouverte à tous…alors n’hésitez-pas à “pousser” la porte de ce site !

Bonne visite et à bientôt peut-être ?

tel : 02-35-42-18-16

mail : ogecsteanne2@wanadoo.fr

NUAGE

Nous avons reçu une lettre de Nuage, une petite souris. Elle nous demandait si nous l’acceptions dans notre classe.

A l’unanimité, ce fut un grand OUI !

La voici…

     

Célébration de rentrée 2012

Le samedi 15 septembre, samedi pour “tous”, a permis aux enfants de célébrer la rentrée des classes et d’offrir au Seigneur des intentions de prière.

Célébration de rentrée scolaire

Septembre 2012

« Dieu a besoin de moi »

 

Chant d’accueil :

nous sommes la maison que Dieu construit”

 

Proclamation du mot de BONNE RENTREE.                       

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B comme Bienvenue en ce samedi d’école

O comme Osons nous tourner vers Jésus qui nous attend et qui veut notre bonheur.

N comme Nouvelle année scolaire qui commence et que nous allons vivre ensemble jusqu’aux prochaines vacances.

N comme Naissance de nouveaux projets dans les classes et dans l’école.

E comme Emerveillement de ce que chacun de vous sera capable de faire cette année

R comme Rires. En effet, nous vous souhaitons beaucoup de joie et de plaisir à l’école cette année !

E comme Etonnement. Pour apprendre il faut accepter de s’étonner, de poser des questions…

N comme Nom. Chacun est reconnu et appelé par son nom et son prénom. Aux yeux de Dieu aussi chacun est unique et est important !

T comme Travail, et oui à l’école il faut faire des efforts, il faut accepter de travailler si l’on veut grandir et progresser…

R comme Rêves. Nous souhaitons que l’école vous permette de réaliser vos rêves !

E comme Espérance. Nous vous souhaitons d’avoir toujours confiance dans les autres mais aussi en vous-même !

E comme Entraide. A l’école, comme à la maison c’est important de s’aider, de s’entraider. C’est une belle manière de mettre ses talents au service des autres.

Et voilà, tous ensemble nous pouvons nous dire : « bonne rentrée ! »

 

Mot d’accueil :

 

Nous sommes rassemblés ici pour célébrer la nouvelle rentrée scolaire et pour célébrer Dieu qui va nous accompagner toute l’année. Nous voulons lui offrir tout ce que nous allons vivre cette année. Dieu aime les hommes et s’intéresse à nos vies. Aujourd’hui Il compte sur chacun de vous ; il a besoin de chacun de vous pour continuer sa création. Dieu a besoin de chacun de vous pour construire un monde meilleur.

 

Lecture « Donne-tout ! » sur fond musical :

 

Pendant la lecture, reconstitution d’une grande terre.

 

 

1ère pièce du puzzle

Dieu a besoin de tes mains pour bâtir le monde,

Dieu a besoin de toi !

Dieu a besoin de ta voix pour crier son Evangile,

Dieu a besoin de toi !

Donne-lui tes mains, donne-lui ta voix, donne-toi !

 

 

On apporte la 2ème pièce du puzzle

Dieu a besoin de ton coeur pour aimer le monde,

Dieu a besoin de toi !

Dieu a besoin de ta vie pour semer son Evangile,

Dieu a besoin de toi !

Donne-lui ton coeur, donne-lui ta vie, donne-toi ! (bis)

 

On apporte la 3ème pièce du puzzle

Dieu a besoin de tes yeux pour pleurer le monde,

Dieu a besoin de toi !

Dieu a besoin d’un sourire pour offrir son Evangile,

Dieu a besoin de toi !

Donne-lui tes yeux, donne-lui ton sourire, donne-toi ! (bis)

 

On apporte la 4ème pièce du puzzle

Dieu a besoin de tes pas pour courir le monde,

Dieu a besoin de toi !

Dieu a besoin de ta joie pour crier son Evangile,

Dieu a besoin de toi !

Donne-lui tes pas, donne-lui ta joie, donne-toi ! (bis)

 

Intentions lues par les enfants :

Nous te confions Seigneur Jésus tout ce que nous allons vivre cette année à l’école, les projets avec notre classe, avec les autres élèves de l’école, avec les gens de l’extérieur.

Musique

Nous te confions nos parents, nos grands-parents, nos frères et soeurs, nos copains et nos copines. Nous te prions pour tous ceux que nous aimons bien mais aussi pour ceux que nous n’aimons pas assez.

Musique

Nous te confions Seigneur les enfants qui sont malades. Nous te prions aussi pour les enfants qui n’ont pas la chance de pouvoir aller à l’école.

Musique

Nous te confions Seigneur les pays en guerre.

 

Prière du début d’année.

 

C’est la rentrée !

C’est la rentrée !,

Nous allons vivre

une nouvelle année scolaire,

tous ensembles !

Avec une nouvelle maîtresse.

Peut-être aussi avec de nouveaux copains

et de nouvelles copines.

Seigneur, je te confie mes doutes et mes petites angoisses.

Donne-moi la confiance

pour oser participer en classe.

Donne-moi le courage

et la curiosité

pour apprendre et pour travailler !

Donne-moi la joie pour la partager avec mes camarades !

Donne-moi la paix

pour être plus accueillant

et attentif aux autres.

Donne-moi le désir

de mieux te connaitre,

toi qui veux le bonheur de chacun.

 

Chant final : C’est comme une ronde !

 

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