Notre projet escargot !

        Notre projet « escargot » !

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 Durant cette période, nous avons travaillé sur le thème des escargots. Voici les albums étudiés durant cette période :

 

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Afin de mieux connaître ce drôle de petit animal, nous avons installé une escargotière dans notre classe. Nous avons ainsi pu observer tous les jours les escargots de la moyenne section !

 

Comment fabriquer une escargotière ?

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Comme les escargots vivent dans la nature, nous avons fabriqué une escargotière, c’est-à-dire « un petit jardin » dans la classe  pour nos escargots. Pour cela, nous avons mis de la terre dans un terrarium et de la mousse pour que les escargots retrouvent un milieu naturel adapté à leurs besoins .

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Les escargots aiment l’humidité, par conséquent nous arrosons tous les jours l’escargotière avec un vaporisateur pour que nos escargots se sentent comme chez eux ! Nous leurs donnons aussi une farine alimentaire pour leur croissance !

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Voilà nos petits escargots bien installés ! Nous allons pouvoir les regarder vivre….

      

….de très près !

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Durant la période où nous avons travaillé sur les escargots, nous avons réalisé quelques expériences. Nous sommes partis de nos connaissances, nous avons émis des hypothèses puis grâce à ces expériences, nous avons vérifié si nos hypothèses étaient bonnes ou pas. Parmi les expériences réalisées, nous avons donné aux escargots différents aliments pour savoir ce qu’ils aimaient et ce qu’ils n’aimaient pas. Nous avons aussi essayé de chercher ce qui pouvait les réveiller ou pas. Enfin nous avons fait une drôle d’expérience avec une tâche de peinture afin d’observer la réaction des escargots !

Voici le résultat de notre travail et nos constats !

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L’expérience de la peinture.

Nous avons tenté une drôle d’expérience (sans risque pour notre petit animal !) afin d’observer la réaction de l’escargot.

Nous avons fait une tâche de peinture sur une feuille, puis nous avons placé un escargot près de la tâche. Nous avons alors observé sa réaction :

L’escargot regarde la tâche, il s’en approche un peu mais pas complètement.

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Nous l’avons donc placé sur la tâche pour voir sa réaction.

L’escargot se met à faire des bulles !

Nous en avons donc déduit que lorsque l’escargot a peur il se met à faire des bulles.

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Nous avons vite nettoyé notre escargot qui est retourné dans son escargotière !

 

 

Comment réveiller les escargots !

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Ce qui réveille les escargots ! Ce qui ne les réveille pas !

De l’eau

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 Des chatouilles avec un crayon

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Des cris

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Allumer la lumière

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Du silence

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Souffler

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 Agiter une cloche

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Conclusion : Nos escargots ont adoré les chatouilles et bien évidemment l’eau !

 

Ce que mangent les escargots !

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Nous avons donné à nos escargots différents aliments, nous avons observé ce que les escargots aiment et ce qu’ils n’aiment pas !

     

  Les escargots ont mangé ou goûté à….. Les escargots n’ont pas touché à……
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Nous avons réalisé une expérience avec du carton, à notre grande surprise les escargots ont grignoté le carton !

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Une expérience formidable !

Nous avons appris que pour avoir des bébés, les escargots doivent faire un gros câlin !

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Ensuite l’escargot creuse un trou dans la terre et pond ses œufs. Les œufs ressemblent à de toutes petites billes blanches !

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Quelques semaines plus tard, les bébés sortent des œufs ! Ils sont minuscules et très fragiles !

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Un matin, en venant à l’école, nous avons eu l’immense joie de découvrir que nos escargots avaient pondu des œufs ! Nous avons eu beaucoup de bébés !

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Nous avons gardé nos escargots un certain temps pour les regarder grandir puis nous les avons remis dans la nature !

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